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国际歌歌词完整版（中文通行译本）
核心栏目以下文本为国内流传最广的三节译本加副歌结构，也是多数人搜索「国际歌歌词完整版」时想找的版本。若想核对原文，可跳转到下方的多语种歌词对照；如果只是想找某一节的旋律走向，可以直达演唱版本区。
01
第一节 · 起来，饥寒交迫的奴隶
起来，饥寒交迫的奴隶！
起来，全世界受苦的人！
满腔的热血已经沸腾，
要为真理而斗争！
旧世界打个落花流水，
奴隶们起来，起来！
不要说我们一无所有，
我们要做天下的主人！
副
副歌 · 英特纳雄耐尔就一定要实现
这是最后的斗争，团结起来到明天，
英特纳雄耐尔就一定要实现！
这是最后的斗争，团结起来到明天，
英特纳雄耐尔就一定要实现！
02
第二节 · 从来就没有什么救世主
从来就没有什么救世主，
也不靠神仙皇帝！
要创造人类的幸福，
全靠我们自己！
我们要夺回劳动果实，
让思想冲破牢笼！
快把那炉火烧得通红，
趁热打铁才能成功！
03
第三节 · 是谁创造了人类世界
是谁创造了人类世界？
是我们劳动群众！
一切归劳动者所有，
哪能容得寄生虫！
最可恨那些毒蛇猛兽，
吃尽了我们的血肉！
一旦把它们消灭干净，
鲜红的太阳照遍全球！
多语种歌词对照
三语原声很多人只知道中文段落，却不知道法语原诗共有六节。本区展示三种语言的首节文本，方便核对韵脚与转译尺度，也能解释为什么不同年代的国际歌歌词完整版在个别字句上会有出入。
中文通行译本
萧三整理本 · 1962 年后广泛使用起来，饥寒交迫的奴隶！ 起来，全世界受苦的人！ 满腔的热血已经沸腾， 要为真理而斗争！
法语原诗
欧仁·鲍狄埃 · 1871 年 6 月Debout, les damnés de la terre Debout, les forçats de la faim La raison tonne en son cratère C'est l'éruption de la fin
俄语译词
俄译本 · 1902 年起流传Вставай, проклятьем заклеймённый, Весь мир голодных и рабов! Кипит наш разум возмущённый И в смертный бой вести готов.
演唱版本与伴奏入口
点击试听同一份歌词，在不同编制下听感差异极大。卡片可点击查看版本说明，按钮为试听入口，不会跳出本页，方便你在读歌词全文时随手切换。
5:02
法语原唱版 · 纪念演出录音
3:48
俄语军乐团版 · 铜管编制
4:15
纯器乐伴奏 · 无伴唱版
3:30
童声合唱版 · 校园演出录音
4:40
吉他弹唱版 · 民谣改编
创作背景与传播时间线
史料整理一首歌能传唱一个半世纪，靠的不只是旋律。下面这条时间线梳理了从诗到歌、从巴黎到中国的几个关键节点，也是理解国际歌歌词完整版为何有多个译本的基础。
1871 · 6 月
鲍狄埃写下六节原诗
巴黎公社失败后不久，欧仁·鲍狄埃在巴黎近郊完成这首政治长诗，最初只是文字，没有旋律。
1888 · 7 月
狄盖特为第一节谱曲
皮埃尔·狄盖特为其中部分段落配曲，由此确立了今天通用的主歌与副歌结构。他当时并未想到这首歌会传遍世界。
1896 · 首次出版
曲谱正式刊印
歌曲在里尔出版后迅速在工人集会中传开，随后被译成多种语言，法文原诗六节在传播中逐渐被压缩。
1920 — 1923
中文译配的几个早期版本
早期译文多为节译，字句差异较大。此后经过多次整理，才逐渐形成今天通行的三节译本。
1962 之后
通行译本定型
三段加副歌的结构被广泛采用，也成为各类合唱团、教材与演出使用的标准版本，即本文开头的歌词文本。
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持续更新围绕歌词文本、译本差异与演出动态的整理内容，点击卡片可查看详情。
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快速答疑国际歌歌词完整版一共有几节？
法语原诗共有六节，但今天中文通行的国际歌歌词完整版通常是三节加副歌的结构。译本在传播过程中压缩了篇幅，保留的是最常被演唱的三节，另外几节多见于文献整理版本。
中文歌词是谁翻译的？
中文译配经历了几代人的整理，早期译文多为节译且字句不一，此后经过多次修订才形成现在的通行文本。具体到某一字句的来龙去脉，可参考创作背景时间线中的记录。
副歌里的「英特纳雄耐尔」是什么意思？
它是法语原词的中文音译，在原文中指向一个国际性的联合概念。译配时选择音译而非意译，主要为了照顾音节数量与原旋律的贴合度，这也是这首歌译配中讨论最多的处理之一。
在哪里可以听到不同编配的版本？
本页的演唱版本区收录了合唱、独唱、管乐、童声与器乐伴奏等六种编配，卡片可以点开查看版本说明，试听按钮不会跳出本页。
为什么不同资料里的歌词用字不太一样？
主要来自三个原因：译配年代不同、为可唱性作出的调整，以及早期出版物排印差异。核对时可以对照本页的多语种歌词对照，先确认是哪一节的差异。
听友留言板
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找了好久国际歌歌词完整版，很多地方只给两段。这里三节都齐了，而且还能对着法语原诗看，排练的时候直接照着念节奏就顺了。
副歌那两句我原来一直分不清轻重，看完排练指南那篇才知道两遍的力度要求不一样，回去试了一下确实不一样。
法语原诗的韵脚分析写得挺细，交叉韵那部分解释清楚了为什么中文版读起来不太押韵，这是可唱性优先的必然结果。
器乐伴奏那个版本很实用，没有伴唱，自己跟着哼不会串调。希望能再多收录几个不同速度的伴奏。
童声版咬字清楚，拿来给学生做示范很合适。时间线那部分我也打印出来贴在教室后墙了，孩子们对背景更感兴趣。